搜索

  • 售前

  • 售后

魔兽世界玩家社区APP官网 › 正式服职业 › 唤魔师-正式服 › 湮灭建议都给我无脑玩烈焰风暴流，太快乐了，根本停不下 ...
123457210 关注Ta
  • 发帖数1443
  • 粉丝0

此人很懒，什么也没有留下

阅读作者更多精彩帖子
热门帖子
1 25人本卡顿问题
刚配的电脑 12600+4060ti 2k显示器 开五档 团本嗜血只有七八十帧正常吗 用的大脚 wa就
综合讨论-WLK 2024-11-28
2 请教猫德TOC配装问题
我现在的猫差肩膀和皮裤子毕业，一直没有出，下次看到了肯定不惜代价拿下。但是蓝色上
德鲁伊-WLK 2024-11-28
3 露露整合插件二段鞭怎么显示出来
之前二段鞭的时候会有个小竖线标示出来，更新完不知道怎么的没了，有哪位大佬懂怎么调
牧师-WLK 2024-11-27
4 版本末期玩小号感觉人不多了，wow的传统
感觉298毁了很多东西，你在凝视深渊的时候，深渊也在凝视着你
综合讨论-WLK 2024-11-28
5 早买早享受 晚买有折扣
老话说 早买早享受，晚买有折扣 但是有些老登们前期高价拿了装备，享受完了爽完了后
综合讨论-WLK 2024-11-28
6 [DKT] [血DK] [不懂就问] DKT的狂热给谁WCL收益最大？
随着ULD的尾声临近 DKT后面会慢慢崛起 想着早点适应 亚服也玩过但是直接去的ICC 知道D
死亡骑士-WLK 2024-11-28
7 各位大哥，救命！
以前都玩dps，本周要第一次玩防骑抗奥杜尔，有那种一句话 “boss拉怪注意事项和免伤技
圣骑士-WLK 2024-11-28
8 新手猫，大佬帮着看看这输出正常吗？
单爪子，一次狂暴，雷霆崖干净木桩，平稳dps5K7～5K8 大佬帮着看一下正常吗，命中：28
德鲁伊-WLK 2024-11-28
9 我相信伟大的NGA 能赐予我好运，许愿一个天堂，两个导能
伟大的NGA 啊，我两个术士希望在这个 cd 完美毕业，感谢！！！
术士-WLK 2024-11-28
10 cell团队框架 戒律牧盾的相关问题
刚开始用cell想问一下 cell本身能不能设置显示盾的数值，以数字的形式而不是图标
牧师-WLK 2024-11-28
入门百科
返回列表 发新帖

[综合] 湮灭建议都给我无脑玩烈焰风暴流，太快乐了，根本停不下来

[复制链接]
123457210 显示全部楼层 发表于 2024-8-8 18:05:44 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
湮灭同志们，无脑去玩烈焰风暴流，爆发巨高，运气好不停触发免费风暴，特效又帅伤害又高。这周没有血池，随便A。而且巨快乐。 单体确实很捞，但是aoe是真的极致的快乐。 打了个+5碧蓝测试，爽的不行。一会儿去打个+9学院感受一下

1.png


2.png


3.png


1、在门户里发表的文章仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关。
2、门户的所有内容都不保证其准确性,有效性,时间性。阅读本站内容因误导等因素而造成的损失本站不承担连带责任。
3、当政府机关依照法定程序要求披露信息时,论坛均得免责。
4、若因线路及非本站所能控制范围的故障导致暂停服务期间造成的一切不便与损失,论坛不负任何责任。
5、注册会员通过任何手段和方法针对论坛进行破坏,我们有权对其行为作出处理。并保留进步追究其责任的权利。
回复

使用道具 举报

123457210
关注Ta
0 5
分享

精彩评论5

陆子525630 显示全部楼层 发表于 2024-8-8 18:05:54
那么问题来了，该怎么玩
回复 支持 反对

使用道具 举报

宿命958 显示全部楼层 发表于 2024-8-8 18:39:58
老哥你什么属性的
回复 支持 反对

使用道具 举报

顺势而为47 显示全部楼层 发表于 2024-8-8 18:50:57
打了个+9学院，A的太爽了，就是单体打不过圣骑哈哈哈哈 1.jpeg
回复 支持 反对

使用道具 举报

大头226 显示全部楼层 发表于 2024-8-8 19:17:10
1.jpeg
回复 支持 反对

使用道具 举报

123457064 显示全部楼层 发表于 2024-8-8 19:37:51
强啊大佬
回复 支持 反对

使用道具 举报

曹羁奔陈构 显示全部楼层 发表于 2024-8-8 19:45:11
主要是509板甲三雄都已经至少60万+了
根本进不去组
回复 支持 反对

使用道具 举报

发布主题
返回列表
高级模式
B Color Image Link Quote Code Smilies
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

魔兽世界玩家社区，为广大wower打造专属于自己的精神家园！

  • 小程序

  • 微信公众号

  • 商务合作